Schéma (psychologie cognitive)

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En psychologie cognitive, les schémas sont des représentations mentales abstraites qui résument et organisent de façon structurée des événements, des objets, des situations ou des expériences semblables. Les schémas, stockés en mémoire à long terme, permettent d'analyser, de sélectionner, de structurer et d'interpréter des informations nouvelles. Ils servent donc en quelque sorte de modèle, de cadre (pour reprendre l'expression équivalente utilisée en intelligence artificielle) pour traiter l'information et diriger les comportements.

La notion de schéma trouve des applications en psychologie pathologique et en psychologie du travail.

En psychopathologie, les travaux de Beck ont montré l'existence de schémas inadaptés à l'origine de la dépression. Des travaux ont ensuite prolongé cette voie en montrant l'existence de schémas inadaptés à l'origine des personnalités pathologiques.

En psychologie du travail, les travaux de Pralong ont montré l'existence de schémas inadaptés conduisant à des comportements dysfonctionnels en milieu de travail. Ces comportements dysfonctionnels ont des conséquences sur le succès de carrière.

Dans le modèle du contrôle de l'action de Norman et Shallice (1980), les schémas sont des routines d'action rodées et habituelles, exécutées automatiquement à partir d'indices internes ou environnementaux.