Dysharmonie évolutive

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La dysharmonie évolutive (côtée dans le chapitre 3 de la C.F.T.M.E.A.) est une pathologie mentale de l'enfant et de l'adolescent ni névrotique, ni psychotique, mais avec une perturbation de la personnalité.

Historique[modifier | modifier le code]

Il s'agit d'un concept français créé par Roger Misés, proche de la notion d'état limite.

Une dysharmonie spécifique[modifier | modifier le code]

Elle se différencie donc de la dysharmonie issue du trouble envahissant du développement.


Références[modifier | modifier le code]

  • Roger Misès, Roger Perron, Roger Salbreux : Retards et troubles de l'intelligence de l'enfant, Ed.: EME Editions Sociales Françaises (ESF), 1994, Coll.: La vie de l'enfant, ISBN 2710110407
  • Bernard Gibello : L'enfant à l'intelligence troublée, Préface: Serge Lebovici, Ed.: Dunod, 2009, Coll.: Enfances, ISBN 2100530046