École normale supérieure

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Les écoles normales supérieures sont des établissements d’enseignement supérieur et de recherche. Les premières de ces écoles ont été créées en France et ont ensuite inspiré d’autres établissements.

Présentation [modifier]

Il existe actuellement trois écoles normales supérieures en France. L'École normale supérieure, située rue d'Ulm à Paris, a été fondée par la Convention nationale en 1794 ; elle est la plus ancienne de toutes. Les autres ENS françaises sont l'École normale supérieure de Cachan et l'École normale supérieure de Lyon. L'antenne de Bretagne de l'École normale supérieure de Cachan deviendra une ENS de plein exercice au 1^er janvier 2014^[1]. Les écoles normales supérieures de Cachan, Lyon et Paris sont les seules des nombreuses grandes écoles françaises à accueillir les deux filières des sciences et des lettres.

Sur le territoire italien, Napoléon I^er a fondé la Scuola Normale Superiore de Pise (ENS de Pise), le 18 octobre 1810, « succursale » de l’École de Paris en Toscane, « pays qui a rendu des services essentiels aux sciences et aux arts ». Cette école, qui a survécu au Risorgimento, fut longtemps la seule grande école d’Italie. Elle a formé de très nombreux Prix Nobel et Présidents de la République italienne. Une convention la relie à sa sœur parisienne depuis 1988 et les échanges sont très nombreux entre les deux écoles, ainsi qu’avec les autres ENS françaises. La Scuola superiore Sant'Anna de Pise et le Collège Eötvös de Budapest sont également construits directement sur le modèle de l’École de la rue d’Ulm et entretiennent des liens étroits avec elle^[2] ainsi qu’avec les autres ENS françaises. La Scuola superiore Sant'Anna de Pise provient d’ailleurs de la fusion en 1967 de la Scuola per le Scienze Applicate A. Pacinotti (fondée en 1951) et du prestigieux Collegio Medico-Giuridico entièrement transféré par la Scuola Normale Superiore à la Scuola superiore Sant'Anna de Pise^[3].

En 1895 le collège József Eötvös est créé en Hongrie.

Il existe par ailleurs de nombreuses ENS au Viêt Nam (Hanoï, Nha Trang et Tiền Giang), au Maghreb (Fès, Meknes, Tunis, Rabat, Casablanca, Marrakech, Tétouan, Bouzaréah, Constantine et Oran), en Afrique subsaharienne (Nouakchott, Bangui, Parakou, Libreville, Yaoundé, Dakar, Koudougou, Ndjamena et Niamey), à Madagascar (Tananarive) et à Haïti (Port-au-Prince), le plus souvent intégrées à des universités. Le présence du modèle académique des ENS est ici liée à l’implantation coloniale française. Certaines de ces ENS sont membres de l’Agence universitaire de la Francophonie.

Le modèle chinois des « universités normales » se rapproche de celui des ENS. L'École normale supérieure de l'Est de la Chine (aussi appelée université normale de la Chine de l'Est ou ECNU) a ainsi signé un partenariat avec les trois écoles normales supérieures françaises, qui ont ouvert à cette occasion une antenne à Shanghai. Des universités normales chargées de la formation de professeurs existent par exemple à Canton (Chine du sud), à Pékin et à Nankin.

De nombreux pays d'Afrique francophone ont également, suite à une initiative de l'UNESCO pour pallier le manque d'enseignants du second degré, procédé à la création d'écoles normales supérieures dans les années 1960. Le nom « école normale supérieure » a été emprunté aux ENS françaises afin de donner du crédit aux nouveaux établissements créés même si aucun lien ne lie les ENS de France et celles à l'étranger^[4]^,^[5].